Organizadores gráficos
Los organizadores gráficos son representaciones que organizan la información a través de
esquemas, mapas conceptuales y semánticos, diagramas de flujo, matrices de comparación y contraste, etc. Es decir, la representación visual se convierte en un recurso para organizar la información. Los usos de los organizadores gráficos son diversos, ya que a través de ellos puede demostrarse o profundizar la comprensión de lo leído o escuchado, así como facilitar la retención y recuperación de la información.
MAPA CONCEPTUAL
El
mapa conceptual es un procedimiento que tiene como finalidad sintetizar y, al
mismo tiempo, relacionar de manera significativa los conceptos contenidos en un
tema. En estos mapas se muestran los
conceptos jerarquizados, se ubican al comienzo los conceptos más generales e
inclusivos, seguidos por concepto más específicos. Aparecen, además, las
palabras enlace, que expresan las relaciones que mantienen los conceptos entre
sí. La lectura de la relación entre dos conceptos del diagrama debería dar
como resultado una proposición o frase que exprese una idea sobre el tema en
cuestión.
Se inicia la construcción del mapa con la ubicación del concepto central en
el rectángulo superior. Luego, se recurre a flechas y palabras
conectares (nexos) para
relacionar los diferente conocimientos que se tiene al
respecto. Las palabras conectares sirven como un "hilo" que conectan
un conocimiento y otro. Algunas palabra que se utilizan como conectares son;
"en", "por ejemplo", "según” "también",
"para", "es causa de", etc.
CÓMO SE CONSTRUYE
Para construir
los mapas conceptuales, se debe tener claro cuáles son los elementos fundamentales
que los componen. Entre estos: Los conceptos, las proposiciones y las
palabras de enlace.
Los conceptos, según su
creador, serían regularidades de los objetos o acontecimientos
que se designan mediante un término. Por
ejemplo: Ser vivo, animal, planta, reproducción. Por otra parte, se recomienda
que un concepto se escriba una sola vez y se lo incluya dentro de una elipse o
rectángulo.
Ejemplo:
Clasificación de animales 
DIAGRAMA JERÁRQUICO
Como su nombre
lo indica, muestra las relaciones de supraordinación y subordinación entre las
ideas de un campo determinado.
Los datos de un mapa conceptual pueden
transferirse a un diagrama jerárquico: el tema principal, se coloca en el
extremo superior; en el segundo nivel se ubican los subtemas o detalles de
apoyo (que se encontraban en los rectángulos); en un tercer nivel, van los detalles
que apoyan los subtemas y así sucesivamente.
Ejemplo:
Clasificación de las plantas
ESQUEMA
Un esquema es la
representación simplificada de una realidad compleja. Su uso ayuda a
comprender, memorizar y jerarquizar los elementos que la integran,
engranándolos entre sí mediante vínculos conceptuales.
Es una
síntesis lógica y gráfica, que señala relaciones y dependencias entre ideas
principales y secundarias.
Se lee de
izquierda a derecha.
Cuando nos
aproximemos al estudio de un tema deberíamos confeccionar un esquema, tras
haber comprendido previamente su significado. Ello nos permitirá el rápido
acceso a cada uno de los aspectos más significativos del asunto,
convenientemente ordenados según su relevancia.
¿CÓMO
CONFECCIONARLO?
Para realizar un
esquema podemos seguir los siguientes pasos:
1. Lectura
atenta del texto y materiales complementarios de nuestro objeto de estudio.
2. Búsqueda
del significado de términos desconocidos o de difícil comprensión. Utiliza para
ello el diccionario.
3. Ordenación
del contenido.
4. Elección
del tipo de esquema. Cuando lo hayas decidido, mantén el formato para el resto
de la materia.
5. Empleo
de colores, subrayado y distintos tipos y tamaños de letra, estableciendo
niveles de jerarquía (subordinación) según la importancia de cada concepto.
Además del color y la letra (mayúsculas, minúsculas, negrita, cursiva) es
esencial realizar sangrías de mayor o menor entidad.
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